domingo, 12 de mayo de 2013

Trabajo final

Os presentamos nuestra propuesta para la secuencia didáctica con TICs. Hemos elegido el Día de la Madre como tema principal de la unidad. 
Esperamos que os guste. 

miércoles, 10 de abril de 2013

Youtube para ELE (Consejos)

Este vídeo lo presentaría en una clase de B1.1. El objetivo de este ejercicio sería introducir los consejos en español mediante el uso del imperativo. Además veríamos la diferencia entre las estructuras del imperativo positivo y del imperativo negativo. Tras la presentación del vídeo, iríamos viendo poco a poco cada consejo prestando atención a la forma verbal que se señala en azul en el vídeo, y así con los diez consejos. Después seleccionamos un verbo para conjugarlo en todas sus formas, de manera que los estudiantes tengan todas las formas personales del imperativo. Una vez hecho esto, en grupos tendrían que trabajar en una campaña sobre un tema que ellos elijan y hacer un cartel con sus consejos para luego colgar en la clase. Por ejemplo, pueden ser consejos para reciclar, o consejos para gastar menos luz, consejos para cocinar, etc. El material que nos puede ofrecer youtube es tan variado que los docentes de español podemos sacar mucho partido, ya que podemos enseñar muchísimos contextos en los que podemos utilizar los contenidos gramaticales que estamos dando, además de practicar otras destrezas. También es interesante que gracias a esta Web 2.0 facilita encontrar material para enseñar aspectos pragmáticos y socioculturales del español.

jueves, 4 de abril de 2013

Fotografías para clases de español

St. Kitts & Nevis
(Esta foto está sacada de la Galería de Picture Guy, Flickr)

La incorporación de imágenes en las clases de ELE da más dinamismo a la clase y facilita el aprendizaje. Se pueden utilizar imágenes para aprender nuevos conceptos. También podemos recurrir a una foto para hacer una presentación del tema que vamos a tratar durante la lección. Por ejemplo, con la foto que he escogido podríamos introducir el tema de geografía, y practicar la descripción de los países de origen de los alumnos. También las imágenes nos puede ayudar a enseñar contenidos culturales. Los alumnos tendrían una imagen que reflejase esos contenidos que cuesta tanto expresar con palabras.

En mi opinión, el uso de imágenes favorece el aprendizaje ya que nos basamos en algo que vemos y no en lo que nos tenemos que imaginar de acuerdo con la explicación del profesor. Ayudar a poner imagen a lo que estamos aprendiendo puede tener efectos muy positivos.